为深化教育人才“组团式”帮扶成效，加强区域数学学科教研交流，提升高中数学教学质量，近日，红河州教育人才“组团式”帮扶数学学科组第四次研讨活动在元阳高级中学圆满开展。
观摩公开课环节，元阳高级中学两位优秀教师在录播教室带来了两节高质量的数学示范课。高长青老师执教高二《复合函数求导》，李卫武老师执教高三《数列求和》，两位教师立足学情，紧扣课标，课堂设计精巧、逻辑清晰，教学环节层层递进。课堂上，教师始终以学生为主体，注重引导学生自主探究、合作交流，充分调动学生的课堂参与积极性，将知识讲解与思维训练有机结合，展现了扎实的教学功底和先进的教学理念，为在场教师呈现了精彩的教学范例。
展开剩余67%课后的评课议课环节氛围热烈。高长青、李卫武两位授课教师分别分享了自己的课堂设计思路，从教学目标设定、教学环节构思、学情把握及教学方法选择等方面进行了细致阐述。教师们各抒己见、交流探讨，对两堂公开课给予高度评价，一致认为课堂充分体现了“以学生为中心”的教学理念，引导到位、互动高效，教学重难点突出，既注重基础夯实，又兼顾能力提升，为高中数学课堂教学提供了优秀的参考范式。
在经验分享环节，元阳高级中学数学教研组组长杨桂仙老师围绕数学学科教学特色作了专题分享。杨老师从分层教学、校本作业研发、“七彩”校本选修课开设三个核心方面，详细介绍了学校数学教研组的实践探索与成效。
元阳高级中学高三数学备课组长李学亮老师分享了高三数学本阶段复习策略，反馈了由学科组主编的系列资料的使用情况，老师们认为资料符合学生实际、契合本校实际，为高三数学备考提供了有力支撑。
“组团式”帮扶数学学科组主编的《高三数学二轮专题复习讲义》《高三数学二轮专题复习练习》《高三数学基础小练习》三套资料，本学期即投入使用，学科组还听取了系列资料在绿春县高级中学、红河县第一中学、金平县第一中学的使用情况反馈。各校认为，系列资料贴合学生基础，题型典型且层层递进；紧扣教材与高考考情，覆盖核心知识点与方法；可操作性强，适合基础薄弱学生使用。各校一致反馈，《高三数学基础小练习》因贴合学情、题量适中、靶向提分，深受师生欢迎。学科组建议，系列资料配合使用，将《高三数学二轮专题复习讲义》和《高三数学二轮专题复习练习》作为核心补充资料，帮助学生查漏补缺，夯实基础，完善知识体系，为备考提质增效。
此次“组团式”帮扶数学学科组研讨活动，为区域数学教师搭建了交流学习、同研共进的优质平台，既展现了元阳高级中学数学学科的教学特色与教研成果，也促进了区域间的教学经验互通与专业能力提升。
（红河州教育人才“组团式”帮扶数学学科组）
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